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《山东社会科学》杂志社与中山大学马克思主义学院共同主办“习近平总书记关于文化建设重要论述” 研讨会

[日期:2018-10-09] 来源:山东社会科学  作者:徐丹霞 易湘婷 [字体: ]
  

  习近平总书记在党的十九大报告中提出,“文化兴国运兴,文化强民族强”,强调文化是民族生存和发展的重要力量。为了深入学习和研究习近平总书记关于文化建设的重要论述,承担好马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传和阐释工作,增强社会主义意识形态的引领力和凝聚力,《山东社会科学》杂志社与中山大学马克思主义学院联合主办、中山大学马克思主义学院具体承办的“习近平总书记关于文化建设重要论述”研讨会,2018年9月29日在中山大学南校区召开。来自北京大学、中山大学、华南师范大学、广西师范大学、华南理工大学、暨南大学、广东财经大学等单位的专家学者,以及《山东社会科学》杂志社、《江海学刊》杂志社、《南京社会科学》杂志社、求是网的代表百余人参加了此次研讨会。
  与会专家学者围绕“习近平总书记关于文化建设的重要论述”这一主题,分别从“新时代意识形态的理论与实践”“中国特色社会主义文化自信”“红色文化(红色基因)与意识形态建设”“中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展”等议题展开了深入探讨,取得了丰硕的理论成果。
  一、关于中国特色社会主义文化建设。华南师范大学马克思主义学院刘卓红教授深入分析了文化软实力对实现中华民族伟大复兴的重要性,着重强调了文化软实力与核心价值观之间的内在联系,指出增强文化软实力最根本的是要加强对社会主义核心价值观的培育,并从社会主义核心价值观的风向标作用、文化甄别和整合作用、价值整合和育人功能四个维度阐述了核心价值观对文化建设的重要性。广东财经大学马克思主义学院王海传教授则分别从深化对社会主义本质的认识、中国强起来的主体支撑、文化的自觉自信三个角度探讨了习近平“更好推动人的全面发展”的相关论述。《南京社会科学》杂志社谭志云编辑则重点强调了学术期刊在文化建设中的责任与担当。他指出,学术期刊不仅是一个交流平台,更是承载思想和传播观念的文化载体;在参与文化构建的过程中,学术期刊需要不断提高政治站位,并把握好政治与学术的关系。
  二、关于“中国特色社会主义文化自信”。华南师范大学马克思主义学院关锋教授和中山大学马克思主义学院钟明华教授从顶层设计的维度着眼,分别阐述了文化自信与国家形象建构之间的关系以及文化自信与人类命运共同体建构之间的关系。关锋教授在国家形象建构的客观实然和人们心中的主观应然分析基础上,指出目前国家形象建构种存在的不足在于文化软实力不足,而文化的不自信和不自觉正是导致文化软实力不足的重要原因,从而进一步强调了文化建设在国家形象建构中的重要性。钟明华教授则分析了文化价值维度在人类命运共同体构建中的重要性。他指出,人类命运共同体的提出是21世纪马克思主义的最新理论成果,是中华民族优秀传统文化的创新性发展,相对于利益因素来说,文化是构建和维系人类命运共同体的最深层基础和最稳定因素,共同体的构建应该强调文化的聚合和纽带作用。广西师范大学副校长林春逸教授则基于传统发展观中存在的文化与发展割裂的错误认知而导致的人类文化危机和文化困境,提出必须“让文化回家”,肯定文化在人类文明跃进中的重要价值力量,实现物质力量与精神力量的均衡,推动现代社会“有灵魂”地发展。北京大学马克思主义学院陈培永研究员在批判目前社会上关于文化发展的三种错误论调的基础上,指出目前我国文化建设必须向前看,以自信乐观的心态,辩证地看待资本与市场在文化建设中的作用。此外,暨南大学马克思主义学院魏传光教授、中山大学马克思主义学院罗嗣亮副教授、广东财经大学马克思主义学院仇小敏副教授等也分别就中华文化的内在品性与文化自信、“以人民为中心”的文化理念与中国特色社会主义文化自信、文化自信的生成机制等问题进行了深入讨论。
  三、关于“新时代意识形态的理论与实践”。中山大学马克思主义学院龙柏林副教授与暨南大学马克思主义学院陈联俊副教授分别从不同角度切入,共同强调了意识形态具象化、感性化的重要性。龙柏林副教授从意识形态的治理功能出发,指出当代主流意识形态只有“落地生根”,才能在广大普通民众中以文化的形态存在并长期稳定地产生影响。因此,必须实现意识形态的具象化,可通过“符号”这一直观的载体,推动意识形态更好发挥其社会治理功能。陈联俊副教授则着眼于移动网络空间,全面阐述了对感性意识形态兴起的价值省思,强调了实现意识形态感性化、具体化,促使意识形态与人们的感性世界实现共通,以增强文化自信的重要性。中山大学马克思主义学院石德金副教授立足意识形态的宣传范式,阐述了新中国成立以来,我国基层意识形态宣传由自上而下、被动单向的范式逐步发展为有多种社会力量共同参与的多元互动模式的转变;华南理工大学马克思主义学院张国启教授则在知识、思想、实践三大维度上阐明了习近平意识形态理论的丰富内涵,彰显了新时代意识形态理论的价值。
  四、关于关于中华优秀传统文化和红色文化。华南理工大学马克思主义学院刘社欣教授提出要正确把握中华优秀传统文化与其他文化之间的关系,通过运用现代诠释法、发掘提炼法和实践总结法,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。中山大学马克思主义学院吴育林教授则从红色文化的当代教育价值着眼,深刻分析了中国红色文化的内涵和外延,突出了红色文化的革命先进性、实践发展性和精神内容的丰富多样性,并重点强调了红色文化在抵御历史虚无主义的泛滥、增强文化自信、标注中国特色、提升国家认同、培育民族精神、引领时代主流和社会风尚、满足人民精神文化需求、提高国家文化软实力八个方面的教育价值。此外,中山大学马克思主义学院李丽副研究员从中华优秀传统文化与社会主义意识形态建设的关系出发,指出了要实现中华文化的创造性转化创新性发展,需要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,在坚持问题意识中使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(作者单位:中山大学马克思主义学院)
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